龙湖巴蜀学校由重庆鲁能巴蜀中学于2001年全资举办。学校以最朴实的“快乐学习,健康成长”为办学目标,以课程改革为抓手,建立了“两必”+“两选”的基本课程架构(即国家必修课程、学校必修课程+技艺选修课、特长选修课)。通过开展符合学生年龄特征,适合社会发展需要的各种活动,引导学生进入到“感兴趣→愿意学→学得快→记得牢”的递进循环中,培养了一大批基础扎实、特长明显、个性鲜明、素质全面的学生。
  ★ 学校开设了创意手工、趣味科学、儿童礼仪、小厨当家、播音主持、园艺作坊、女生课堂等三十余门选修课,为学生培养兴趣、掌握技艺提供了平台。
  ★ 在国家常规课程的基础上,学校增设了各科课程活动课、语数思维训练课、阅读课等,学科知识趣味化、生活化使学习变成了一件非常好玩的事。
  ★ 学校充分调动家长、社区以及社会的资源,以年级活动为载体,广泛开展家长讲堂、课本剧表演、内务整理、职业体验等丰富多彩的活动,学生视野因此更加开阔。
  ★ 学校自办有《巴蜀教师》、《巴蜀家长》、《巴蜀学子》两报一刊,更有文学社、美术社、舞蹈队、合唱团等多种社团组织,孩子们学用结合,借此在校园中频频露脸、出彩。
  ★ 学校建有独树一帜的“红领巾诚信超市”,它由学生自主管理和经营。选货、进货、销货,每个环节都由孩子们自己调查后决定。而“顾客”常常是自己动手,自己找零。这为践行“真、善、美”德育目标开启了一道靓丽窗口
  ★ 结合本校学生特点,学校各年级自编龙湖巴蜀语数练习册,并将常规的每学期一考定成绩改为期中综合素养测查+期末成绩测试双评价,尤其是综合素养测查,在内容上既涵盖小学所学的各门学科知识,同时又紧密联系学生的生活实际,深受学生喜欢、家长认可。
  ★ 学校充分利用地理优势,为各年级开辟了现实版的“开心农场”,孩子们自主商量后种上各种各样的瓜果蔬菜,通过一个阶段的耕耘和培育,不仅收获了沉甸甸的四季豆、玉米、青椒、茄子……更有对科学、对劳动、对生活的过程体验。