手工制作是一项非常有益的活动,可以锻炼孩子的动手能力,培养其专注和创造的能力,丰富童年生活。
  现在的孩子正处在竞争激烈的时代,他们每天的生活几乎都被安排的满满的,来自学习和生活的各种压力非常不利于孩子们的健康成长。手工制作不仅可以增强孩子们的空间感和结构感,还可以树立他们的自信心,锻炼手脑协调和意志力,舒缓身心,释放压力。
  本学期的选修课中,手工制作给孩子们的学习生活带来了新的乐趣:五彩的粘土、立体的纸艺、钩针上的编织时光……


五彩童年


 
  五彩童年,为孩子们开启一扇认识美的大门。本课程主要以绘画和手工为主,培养孩子们的专注度和基本的色彩搭配。
  课堂中,孩子们变废为宝,把一次性纸杯变成一朵朵美丽的花;把毫不起眼的纸盘子变成一条条可爱的小鱼;孩子们还能变成一个海底探险员,在蓝色的大海里嬉戏,或者一名建筑师,为自己理想的房屋添砖加瓦……
  ——王靖婷
 
粘土创作


 
  多彩的粘土,在孩子们的手里是那样的神奇、充满魔力。它激发孩子们的想象,让孩子们手、脑并用,大胆构思,创造出缤纷的世界,让孩子们体验创作的无限乐趣!小蜗牛、甜甜圈、蔬菜水果、海底世界、植物大战僵尸……都是孩子们的奇思妙想,孩子们灵巧的双手让这一切是乎都有了生命,惟妙惟肖,妙不可言!
  ——黄华&郭晓英&杨霞


 
手作时光


 
  让心慢下来,享一刻手作时光……
  手作的每分每秒都是最幸福的时光,让我们从手缝和缝纫机的基础学习开始,将理论、实操、创意相结合,制作出各式各样的可爱小物件,唤起对手作和生活的热爱!这已远远超出了单纯手工制作的行为本身,而是一种生活态度……在属于自己的时间里,享受自由自在的手作时光,成为更完美的小淑女!
  ——陈义琳&黎珣

 
巧手编织


 
  钩编艺术,也称“钩针尖上的艺术”。
  你看,课堂上,五、六年级的设计者们正如痴如迷地陶醉在编织世界里,用那支不足十六厘米长而纤细的钩针,与毛线在激情荡涤与温柔缠绕中,用尽无数的耐心,诞生着美妙世界。五颜六色的毛线,加上短针、长针、中长针、辫子针,左手与丝线相伴相依,灵巧地挑线、撑线;右手和钩针为亲为友,生动地绕线、钩线。加以时日,一条镂空的围巾展现于我们的颈脖,一根缀满小花的手链缠绕着我们的手臂……
  ——袁乐霄