秋姑娘悄悄地来到了我们的身边,轻轻地、轻轻地,趁你没留意,把学校秋天的大门打开了。
  秋天的校园是果园。红彤彤的石榴在枝头上开心地咧开了嘴巴,好像在说:“我又酸又甜,可好吃了,快来摘我吧!”还有教学楼后面那绿中带黄的橘子,它害羞地躲在绿油油的枝叶里,好像在捉迷藏一样,不仔细找还找不到呢!
  秋天的校园是花园。中庭花园里的花最多了!黄花槐有的含苞欲放,有的露出灿烂的笑容,而它的果实就像正在减肥中的四季豆,细细的,长长的;紫红色的鸡冠花盛开在小路旁,就好像专门欢迎小朋友们上学似的。白色的桂花米粒般大小,用鼻子一闻,一股甜香扑鼻而来。长着细长胡须的小叶榕仍然常青,微风吹拂,胡须在秋风中跳起了轻盈的舞蹈,像调皮的小精灵。花园里还有海棠花、凤仙花……
  秋天的校园是菜园。嫩绿色的小白菜睁着眼睛,好奇地望着这热闹的世界;还有墨绿色的韭菜就像小草一样在秋风中频频点头。
  秋天的校园是乐园。一个个小学生早已穿上了保暖的秋衣,他们有的在操场上玩棒球,有的聚在一起跳绳,校园里到处都是欢声笑语。
  我爱秋姑娘,更爱秋天的校园!
  


        教师评语:
  这是孩子在老师的带领下实地游览校园后写出的课堂习作。作文层次清晰,总分总的结构一目了然,比喻、拟人的修辞手法能恰当使用,还能正确运用平时积累的好词,创造性地加上自己想象的语言“正在减肥中的四季豆”等,小作者用手中笔形象地勾勒出一幅龙湖巴蜀校园秋景图,爱校之情溢于笔端。
  ——胡   翠