春雷乍响,万物复舒,大地一片生机。新芽、花蕾、蝴蝶、春水、燕子、蝌蚪、暖阳……勾勒出一幅幅春的画卷。我们的校园也在春天展露新颜。孩子们爱花、爱草,爱世界,更爱美术课。
  通常大家都认为,美术课不就是让孩子们画画吗?其实并不然。经过老师们的引导,孩子们开始观察特定的事物,并找出其外形特点,用不同种类的线和色块表达在画纸上,在画中融入自己对于事物的理解,这个过程需要孩子全神贯注,不断积累绘画经验,从而在画作中凸显事物特性及自己的情感。我校美术组的老师们经验丰富,他们知道如何引导才能让孩子保持对绘画的兴趣,针对不同的孩子怎样发挥其特点保持其特长进行绘画。在美术课上的孩子都是自由的小画家,希望这些美好的作画体验能在他们心中种下艺术的种子,在未来的路途中开出繁盛的花朵。





 
  我爱写生
  三、四月份,阳光暖暖的。各种植物迅速的生长,它们探头、伸腰、舒展、怒放,像在告诉我们另一个世界的许多小秘密。李老师,好像知道我们好奇的心思,经常带我们来校园里写生。让我们洞察植物生长的秘密和它们无声的美丽。看,我们多么认真。新发的嫩芽、盛开的花朵,安静的校园,在我们笔下美美的。
  ——四(6)班  董俣盟








 
  我爱国画
  我爱画国画,国画是一种美妙的艺术。(张大千的泼墨画,吴冠中画中点线面,齐白石的虾,徐悲鸿的马......我都喜欢。)国画能让我浮躁的心静下来。当我铺上宣纸,提起我的画笔,画出“捉迷藏的小鸡”、“枝头唱歌的小鸟”……一幅幅令我满意的画时,我的内心十分舒畅也十分满足。每周三的国画课,是我最幸福的时光。
  ——四(6)班  张淡然

 




 
  我爱“五彩童年”
  有人问我,最开心的是什么?告诉你吧!我最开心的是参加了“五彩童年”兴趣小组,这是一个有趣的美术课堂,它激发了我的想象力和创造力,在王老师的指导下,我学会了做纸艺玫瑰花,纸盘花纹设计,五彩的的海底世界等等,我真想天天都可以上美术课。
  ——二(4)班  张煜炀





 
  我爱“素描”
  我是一个活泼开朗的女孩。最近,我爱上了素描学习。在吴老师耐心、细致的教导中,我学会了平行排线、交叉排线等技法,掌握了明暗的深浅变化规律。画着画着,发现素描真的很神奇!动动铅笔,一个个物体的立体感、光感就出来了,就像魔术师变魔术一样,让我着迷!
  ——三(4)班  迟昱佳





 
  我爱“版画”
  我是一个幸运的女孩,彭老师把我带进了“童画绘”兴趣小组。最近,开始学版画了。铅笔在吹塑纸上画图案的轮廓、填色、对印。简易而美丽的版画就做好了。在制作过程中,有过失败,有过遗憾,但我从没气馁。不断总结经验,再接再厉,我最终收获的不仅是美丽的画面,更是成功的喜悦。
  ——五(3)班  吴沁玥




 
 
  我非常喜欢美术课,因为画画可以更有趣地表现世界的美丽。在“由小变大”这一课的学习中,我们把废旧的盒子拆开来画画。我画是《美丽的大自然》,在空气清新的森林里,生活着许多可爱的小动物,小鸟在天上唱歌,小熊、小狗和小兔子在草地上开派对,小蚂蚁在洞穴里做游戏,小花小草在快乐地跳舞,太阳公公看着这么有趣的大自然,在美丽的天空中快乐地微笑,撒下金子般阳光。小朋友们,这样的画面是不是美丽又特别呢?!让我们一起开动脑筋,变废为宝,不乱扔垃圾,共同保护美丽的大自然吧。
  ——一(5)班  刘奕麟





 
 
  我的大脑里总是出现各种稀奇古怪的东西,我渴望着能把自己想的都表达出来……李老师告诉我,可以用笔把我想到的画出来!于是,我开始学着大胆地画各种各样的画。其中《节日的解放碑》还在第十五届“校园时代·大咖来了”国际青少年春节大联欢书画作品大赛中获得了一等奖!
  画画成为了我表达想法的一种方式。让我感受到了动手的乐趣,给了我自信!
  我爱画画!
  ——一(1)班  罗子皓





 
  我从小就特别喜欢画画,学过国画、油画、水粉画、彩铅画、儿童画,写生等等。我也参加过很多绘画比赛,得了不少奖。每次得奖我都很高兴,它就像一个个脚印,记录了我前进的每一步。
  ——四(6)班  邱思博

 










孩子们收获多多

 
  后记
  龙湖巴蜀学校美术组的老师们为孩子们创建了一个个有趣的学习活动,通过这些活动,培养学生发现美、表达美、创造美的能力,通过美术形式,表达自己思想感情的能力。每个孩子都不同,正因为这样的不同才构建了我们丰富多彩的世界。